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wdt_ID Fila de Curso Curso Escuela Área Temática a-g Grados Requisito Previo Descripción
1 1 Decatlón Académico Bullard, Cambridge, Design Science, Duncan, Hoover, McLane Cursos de Especialidad Ninguno 9,10,11,12 Ninguno Durante este curso, los estudiantes se prepararán para la competencia de decatlón académico en cada una de las áreas de competencia usando el currículo de Decatlón Académico de Estados Unidos publicado cada primavera. El Decatlón Académico de California promueve una experiencia educativa proveyendo un formato en el cual los equipos de estudiantes de preparatoria compiten en eventos académicos. El examen académico decatlista de opcián de preguntas toma 30 minutos en las materias de Arte, Economía, Música, Lenguaje y Literatura, Matemáticas Matemáticas, Ciencias y Ciencias Sociales. Además, cada miembro del equipo dá un Discurso planeado de 4 minutos y un Discurso improvisado de 2 minutos, participate en una entrevista de 7 minutos y tiene 50 minutos para escribir un Ensayo Explicativo.
2 2 Fundamentos de Actuación Roosevelt Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 10,11,12 Introducción a Teatro o permiso del instructor Un curso dirigido al actor intermedio, centrado alrededor de juegos de teatro, ejercicios, técnicas de audición, improvisacón, monólogo, escena y un acto de trabajo.
3 3 Estilos de Actuación Roosevelt Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 10,11,12 Fundamentos de Acutación o recomendación del instructor Una continuación de Fundamentos de Actuar junto con interpretación avanzada, criticismo y actuar en base a una infraestructura histórica. Los estudiantes aprenden y aplican las técnicas de actuar de todos los períodos principales de teatro.
4 4 Vida Adulta J.E. Young Cursos de Especialidad (SPED) Ninguno 9,10,11,12 Ninguno Vida adulta esta diseñada para preparar mejor a los estudiantes para la transición de escuela preparatoria a vida adulta. Los temas incluyen fijar metas, preparación para el colegio (college), exploración de carrera y competencia laboral, salud emocional y física, construir relaciones fuertes, bienestar familiar, alfabetización financiera y administración de economia personal. Este curso le permitirá a los estudiantes a tomar mejores decisiones las cuales afectan su función en el futuro como ciudadanos productivos y exitosos en nuestra sociedad.
6 6 Fotografía Digital Avanzada y Mercadotecnia Sunnyside Educación de Carrera Técnica F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 12 Fotografía Digital Avanzada y Mercadotecnia Fotografía, como lenguaje no verbal, les permite a los estudiantes aumentar su percepción visual y provee una expresión creativa mediana. Los estudiantes aprenden a comprender las cualidades artisticas de fotografía media mientras adquieren las técnicas de utilizar fotografía con el propósito de expresarse y publicitar. Las instrucciones incluyen técnicas de estudio y campo, periodismo, fotografía de moda y comercial, formato, cientifico, naturaleza, salvaje y fotografía de deportes. Produciendo su propio trabajo y estudiando las fotografias de otros, los estudiantes desarrollarán una base a través de tomar una opinión estética. Durante el curso se integran los estándares de preparación de carrera los cuales incluyen destrezas académicas básicas, communicación, habilidades interpersonales, solución de problemas, seguridad laboral, tecnología y alfabetización laboral.
7 7 Electrónica Avanzada Edison Educación de Carrera Técnica D- Ciencia de Laboratorio 12 Ingeniería Electrónica Los electrónicos avanzados es muy importante en la clase para la Academia de Energía Verde. Los etudiantes aprenderán principios cientificos los cuales dirijen los sistemas electricos. Este curso tiene un enfoque profundo específico en las aplicaciones del cientifico. Los estudiantes planean para titulos universitarios en el campo STEM terminarán bien preparados para sus curso de trabajo en el colegio.
9 9 Mercadotecnia en Línea Avanzado Patiño Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11 Diseño y Mercadotecnia en Línea El propósito de Mercadeo Avanzado en Internet es para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar los principios de mercadeo avanzado en el internet a una variedad de proyectos, de tal manera que los ayudarán a estar preparados para campañas de arte para sus productos o servicios originales. Los estudiantes investigarán, evaluarán y elabararán varias estrategias de mercadeo y comunicación del internet. Gran enfasís será colocado sobre la evaluación crítica y planeamineto en la página de internet (website), desarrollo, contenido de diseño y elaboración para cmpañas eficaces de mercadeo en el internet. Los estudiantes obtendrán conocimiento detallado en construir una campaña robusta y tener una comprensión básica de habilidades de interaz de la página de internet.
11 11 Desarrollo Web Avanzado Patiño Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11 Diseño en Línea y Mercadotecnia El Desarrollo Avanzado de la Página Web está diseñado para ayudar a los estudiantes a obtener habilidades avanzadas del programa necesarias para crear sitios para mercadeo y vender sus productos empresariales y/o servicios. En el curso, los estudiantes aprenderán y serán capaces de costruir las páginas de sitio web in JavaScript. Los estudiantes también aprenderán AngularJS como parte de la colección de datos MEAN. En Javascript y MEAN, los estudiantes elaborarán las aplicaciones web, sistemas de contenido administrativo, aplicaciones web móvil receptivas, aplicaciones e-commerce web y aplicaciones d CRUD. el curso de Programa Avanzado Web les permitirá a los estudiantes resolver problemas de línea-de-negocio de organizaciones pequeñas y incrementando. las soluciones web que ellos elaborarán tareas automáticas que aliviarán el tiempo y costo de lo que los estudiantes elaboran y ponen en marcha.
12 12 Ciencias Aeroespacial I-II Fresno, Duncan Cursos de Especialidad Ninguno 9,10,11,12 Ninguno Este programa ofrece varios componentes incluyendo educación de ciudadanía, educación de liderazgo, historia en aviación, Educación de ciencias de vuelos y educación física. Los estudiantes mejoran su aptitud física y se capacitan para trabajar como miembro de un equipo. Ciencias of flight and physical education. Las practicas, cumplimiento de ensayo, competición de deportes, servicio comunitario, desfiles y otras ejecuciones públicas después de clase, en la noche y/o en los fines de semana pueden constituyen las actividades de este grupo según lo determinado por el instructor. Los estudiantes inscritos en este curso reunirán los Estándares Estatales en PE y las metas del Distrito para educación física. Los estudiantes cumplirán los minutos requeridos de educación física (400 minutos cada 10 días) durante la participación en ambas clases y completar un Registro de Actividad el cual demuestra las actividades completadas de educación física fuera del período de clase.
13 13 Ciencias Aeroespacial III-IV Duncan Cursos de Especialidad Ninguno 11,12 Aeroespacial I/II;Inscripción a tiempo completo en DPHS Este programa ofrece varios componentes incluyendo liderazgo, administración, ciencia espacial, capacitación de sobrevivir y educación física. Los estudiantes mnejoran la aptitud física y se capacitan para trabajar como miembro de equipo. Prácticas, cumplimiento de ensayos, competeción de deportes, servicio comunitario, desfiles y otras ejecuciones públicas en la noche y/o fines de semana constituyen las actividades de este grupo seún lo determinado por el instructor. Los estudiantes son elegibles para becas para el colegio ROTC, una oportunidad de asistir al servicio académico y pueden obtener un rango avanzado en cuanto entran a las fuerzas armadas.
14 14 Estudios Afro-Americanos Bullard, Edison, McLane Historia/Ciencias Sociales G- Electiva Preparatoria Universitaria 11,12 Ninguno Estudios Afroamericano es un curso que presenta el ambiente cultural, geográfico, histórico, ambiental y asuntoa politicos de experiencia Afroaricana. por medio investigación, la examinación del trabajo de arte, documentos históricos, música y rodajes los estudiantes estudiarán temas incluyendo (pero no exclusivos a) civilaciones africanas, esclavitud, experiencia negra en las Americas (Norte, Centro y Sur), Guerra Civil y emancipación, reconstrucción, migración, movimiento de Derechos Civiles y asuntos contemporaneos enfrentando la comunidad negra asi como también la influencia Afroamericana en Estados Unidos y cultura mundial. Ademas, los estudiantes estarán expuestos a la experiencia afroamericana a través del estudio de costumbres, tradiciones, cultura, economía, música, polictica y arte.
15 15 Ingeniería Agrícola Sunnyside Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 12 Mecánica Agrícola Ingenieria agricola construye y amplia el conocimiento y habilidades adquiridas en el curso de Mecanicos Agricolas. Este curso también ofrece instrucción paso-a-paso en el uso principal de operaciones del sistema SolidWorks CAD. Los estudiantes aprenderán como modelar y diseñar objetos dólidos tridimensionales usando el software industrial de oro-estándar usado para fotocopia y producción rápida, asi como también animación y escenario generado por computadora. los estudiantes participarán en asignaturas individuales y en grupo y proyectos usando demostraciones, presenaciones y xposiciones escritas. Los estudiantes diseñarán, soluciones agricolas en ingenieria y prototipos a los retos del mundo real.
16 16 Mecánica Agrícola Sunnyside Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11 Ninguno Mecánica agricola es un curso de ingenieria académico que integra Matemáticas, Ciencias, escritura y mecánica. Los estudiantes se enfocarán en la comprensión de teoría y aplicación de los temas siguientes, usando el taller de mecánica agricola, medidas, planeamiento de proyecto, electricidad y electrónica, sistemas de plomeria y uso de agua, concreto y estructura, soldadura, mecánica y carreras relacionadas a la industria.
17 17 Álgebra / Geometría III Bullard, Cambridge, Design Science, De Wolf, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, J.E. Young, McLane, Patiño, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 11,12 Álgebra I y Geometría Este curso de matemáticas integrado de tercer año incluye temas principales como: operaciones con números enteros, solución de ecuaciones, inclueyendo ecuaciones cuadrática, razonamiento geométrico, similitudes y congruencias, probabilidades, estadísticas, transformaciones y tirgonometría.
18 18 Álgebra I (CCSS) Bullard, Cambridge, Design Science, DeWolf, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, J.E. Young, McLane, Phoenix, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 9,10 Ninguno Álgebra I es la fundación del curso de todos los cursos superiores de matemáticas y enfatiza el aprendizaje de conceptos esenciales los cuales son requeridos para éxito más adelante en matemáticas. Temas incluyen: operaciones con polinómico, gráfica en dos variables, sistemas de ecuaciones, expresión algebraíca racional y aplicación de problemas.
19 19 Álgebra II (CCSS) Bullard, Design Science, DeWolf, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 10,11,12 Álgebra I Este curso está diseñado para complementar y ampliar el contenido matemático y conceptos de Álgebra I y Geometría. los estudiantes obtienen una comprensión en resolber problemas algebraícos en varias áreas del contenido, incluyendo la solución de sistemas de ecuación cudrática, funciones logaritmicas y exponencials, la teorema y el sistema complejo del número.
20 20 Álgebra II/ Honores Pre-Cálculos Bullard, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 11 Geometría Este curso está diseñado en caminos académicos de aceleración en matemáticas de preparatoria. Este curso incluirá los estándares del contenido Estatal de California de Álgebra II e inserta los estándares clave típicos para un curso de pre-Cálculos y prepara a los estudiantes para el curso de trabajo de Cálculos en el futuro.
21 21 Gobierno Americano Bullard, Cambridge, Design Science, De Wolf, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, J.E. Young, McLane, Patiño, Phoenix, Roosevelt, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales A-Historia/Ciencias Sociales 12 Ninguno En este curso, los estudiantes persiguen intensa comprensión de las instituciones gubernamentales estadounidense. Comparan el sistema gubernamental en el mundo de hoy y analizan la historia y cambios de interpretaciones de la Constitución, Declaración de Derechos y ramas gubernamentales actuales legislativas, ejecutivas y judicaturas. Se coloca un énfasis analizando la relación entre los gobiernos federales, estatales y locales, prestando atención particular a los documentos hitóricos importantes. Estos estándares representan la culminación de alfabetización cívica, mientras los estudiantes se preparan para votar, participan en actividades comunitarias y asumen las responsabilidades de ciudadanos.
22 22 Lenguaje de Señas Americano I Hoover Idioma Distinto al Inglés E- Idioma Distinto al Inglés (LOTE) 9,10,11,12 Ninguno Los estudiantes con ningún conocimiento anterior del Lenguaje a Señas Estadounidense podrán funcionar confortablemente en una variedad de situaciones con personas que no oyen (están sordas). Los temas se involucran alrededor de compartir información acerca de nuestro ambiente y nosotros mismos. La gramática se introduce en el contexto, con un énfasis en el desarrollo en destreza de preguntas y respuestas. Los estudiantes aprenderán estrategías de conversación básica para ayudarles a mantener una conversación. Se coloca énfasis en tener conciencia de los ajustes culturales necesarios para la persona escuchante para comunicarse con la persona que no oye y aprender a respetar las diferencias culturales además de la propia a través de literatura e interacción. Se enfatizarán las habilidades de lenguaje básico de sobrevivir a través de varias actividades y proyectos.
23 23 Historia del Arte AP Edison Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 10,11,12 Ninguno El curso de Arte de Historia de Colocación Avanzada (AP) es equivalente a dos semestres del curso de introducción al colegio (college) el cual explora los temas tales como la naturaleza del arte, elaboran arte y respuestas de arte. Por medio de investigar un conjunto de imagen específica de 250 trabajos de arte caracterizado a través de tradiciones artisticas diversas desde preHistoria al presente, el curso fomenta una honda comprensión holística de la historia de arte desde una perspectiva global. Los estudiantes se convierten en participantes activos en arte global mundial, participando con sus formas y contenido, mientras experimentan, investigan, discuten, leen y escriben acerca de arte, artistas, elaboran arte y respuestas para e interpretaciones de arte.
24 24 Biología AP Bullard, Edison, Hoover, McLane, Sunnyside Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 11,12 Biología, Inscripción concurrente en química Biología de colocación avanzada (AP) está diseñada al equivalente de dos semetres de colegio (college) del curso de introducción de biología. El curso tiene como objetivo proveer a los estudiantes con la infraestructura conceptual, conocimiento factual y destrezas analiticas necesarias para tratar vitalmente con el cambio rápido de Ciencias de biología. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada (AP), visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
25 25 Cálculo AB AP Bullard, Duncan, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 11,12 Trigonometría/Pre Cálculo Este curso enfatiza un enfoque multi-representantivo a cálculos, con conceptos, resultados y problemas expresados geométricamente, numéricamente, analíticamente y verbalmente. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
26 26 Cálculo BC AP Bullard, Edison, Hoover, McLane Matemáticas C- Matemáticas 11,12 Ninguno Cálculos de colocación avanzada (AP) BC es una extensión de Cálculos AP, AB y enfoques en temas más avanzados. Este curso enfatiza un enfoque multi-representantivo a cálculos, con conceptos, resultados y problemas expresados geométricamente, numéricamente, analíticamente y verbalmente. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
27 27 Química AP Bullard, Edison, Hoover, McLane, Sunnyside Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 11,12 Biología and Química Química de dolocación avanzada (AP) está diseñada al equivalente del curso de química general que por lo regular se toma durante el primer año de colegio (college). El curso proveerá a los estudiantes con una comprensión intensa de fundamentos y competencia razonable tratando con los problemas de química y los deben preparar para emprender el segundo año de trabajo en la secuencia de química. El énfasis de química AP es sobre calculaciones químicas, la formación de matemáticas principales y experiencia de laboratorio de química extensa. Opción para obtener crédito de colegio en la preparatoria; ver al instructor/a para información. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
28 28 Ciencias de Computación A AP Bullard, Edison, Sunnyside Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11,12 Ninguno El curso de Ciencias de Computación AP está diseñado como un curso introductivo de nivel de colegio en ciencias informática. El curso enfatizará el desarrollo de programas de computadora o partes de programas que correctamente resuelven un problema dado y el problema de diseño que hacen los programas comprensibles, adaptables y reusable cuando es apropiado. Todas las respuestas involucrando código en el examen de Colocación Avanzada deben ser escritas en Java. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
29 29 Principios de Ciencias de Computación AP Bullard, Cambridge, DeWolf, Duncan, Edison, Patiño, Roosevelt Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 10,11,12 Ninguno Los Principales de Ciencias de Computación AP es equivalente a introdución del primer semestre del curos de informática del colegio (college). En este curso, los estudiantes desarrollarán razonamiento vital en informática para el éxito alrededor de todas las disciplinas, tales como usar herramientas de informática para analizar y estudiar los datos/información y trabajar con los conjuntos de datos para analizar, visualizar sacar conclusión de tendencias. Se anima a los estudiantes a pensar creativamente mientras usan el programa software en la computadora y otra tecnología para explorar preguntas que son de su interés. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información
30 30 Investigación y Desarrollo de Ingeniería (PLTW) Edison Inglés B-Inglés 11,12 Previa clase de Ingeniería Ingeniería de investigación y desarrollo (ERD) es el curso de culminación en el programa de ingeniería. Es un curso de investigación de ingeniería en el que los estudiantes trabajan en equipos para diseñar y desarrollar una solución original a un problema técnico válido de composición abierta aplicando el proceso de diseño de ingeniería.
31 31 Literatura Inglesa y Composición AP Bullard, Duncan, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Inglés B-Inglés 12 Lenguaje y Composición AP recomendado La Literatura de Colocación Avanzada (AP) cubre una gran amplitud de temas y destrezas de temas, incluyendo: análisis de estilo de dicción y lenguaje, formas de discurso y el estilo de efecto retórico refinado. Los estudiantes participan en lectura crítica y análisis de literatura imaginativa de trabajos representativos de varios géneros y períodos. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información
32 32 Ciencias Ambientales AP Duncan, Edison, Hoover, Roosevelt, Sunnyside Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 11,12 Biología, Inscripción concurrente en química Este curso es diseñado equivalente a un semestre, de introducción al curso de Ciencias Ambientales de colegio. Diferente a la mayoría de otros cursos de ciencias a nivel introductivo de colegio, Ciencias Ambientales se ofrece de una amplía varidad de departamentos, incluyendo geología, biología, estudios ambientales, ciencias ambientales, química y geografía. Los temas incluirán: química de células, sistemas terrenales, ecosistemas, biomas, recursos energéticos, aire, agua, atmósfera y clima. Los estudiantes también aprenderán seguridad de laboratorio de ciencias, uso de métodos científicos, participación en investigaciones y experimentos y uso de varias herramientas e instrumentos. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información
33 33 Historia Europea AP Bullard, Duncan, McLane, Roosevelt, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales A-Historia/Ciencias Sociales 10 Ninguno El estudio de Historia Europea desde 1450 presenta a los estudiantes cultura, economía, política y desarrollo social el cual juega un papel fundamental moldeando el mundo en el cual ellos viven. Además, de proveer una narrativa de eventos y movimientos básicos, las metas del programa AP en Historia Europea son para desarrollar (1) comprensión de algunos de los temas principales en Historia Europea, (2) habilidad para análizar la evidencia histórica e interpretación histórica y (3) habilidad para expresar la comprensión histórica en escritura. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
34 34 Idioma y Cultura Francesa AP Edison, Sunnyside Idioma Distinto al Inglés E- Idioma Distinto al Inglés (LOTE) 11 Frances III o recomendación del instructor Este curso de nivel de colegio enfatiza el uso de lenguaje hablado, escrito y comprensión de escuchar. Los estudiantes prepararán el examen del Lenguaje Francés de Colocación Avanzada (AP) a través de discusiones, debates, dramatización, ejercicios grabados, poesía, interpretaciones y novelas. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información. El curso es conducido en el lenguaje señalado.
35 35 Gobierno y Política EE.UU. AP Bullard, Duncan, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales A-Historia/Ciencias Sociales 12 Ninguno El curso de Colocación Avanzada (AP) en Gobierno y Política de Estados Unidos provee una perspectiva analitica sobre gobierno y política en los Estados Unidos. Este curso involucra ambos; estudio de conceptos generales usados para interpretar las politicas de Estados Unidos y el análisis de estudios de caso específico. También, requiere familiaridad con varias instituciones, grupos, creencias e ideas que constituyen la realidad de política estadounidense. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
36 36 Geografía Humana AP Bullard, Duncan, Edison, Hoover, McLane, Patiño, Roosevelt, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales A-Historia/Ciencias Sociales 9,10,11,12 Ninguno El propósito del curso de colocación avanzada (AP) en Geografía Humana es presentar a los estudiantes el estudio sistemático de patrones y procesos que tienen forma de comprensión humana, uso y alteración de la superficie de la Tierra. Los estudiantes emplean conceptos espaciales y análisis páramos para examinar la organización social humana y sus consecuencias ambientales. También, aprenden acerca de los métodos y herramientas que los geógrafos usan en sus Ciencias y práctica. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
37 37 Macroeconomía AP Hoover, McLane, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales G- Electiva Preparatoria Universitaria 12 Ninguno La Colocación Avanzada (AP) en Macroeconomía está diseñada para darle a los estudiantes una comprensión minuciosa de los principios de economía que aplican a un sistema económico en general. Dicho curso coloca énfasis en el estudio de ingreso nacional y determinación de precios y también desarrolla una familiaridad con las medidas de rendimiento económico, crecimiento económico y economías internacionales. Macroeconomía describe el ambiente financiero en el cual todos vivimos asi como también el impacto de las decisiones gubernamentales en ambos, individual y negocio comunitario. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información
38 38 Microeconomía AP Edison Historia/Ciencias Sociales G- Electiva Preparatoria Universitaria 12 Ninguno La Colocación Avanzada (AP) en Macroeconomía provee una comprensión minuciosa de los principios de economía que aplican a las funciones de los indivuiduos que toman decisiones, ambos consumidores y productores, dentro del gran sistema económico. El énfasis principal se coloca en la naturaleza y funciones de productos del mercado e incluye el estudio del factor de mercados y la función gubernamental en promover eficacia y equidad superior en la economía. Se estudian los negocios individuales para proveer una comprensión de porqué las personas hacen negocios, cómo se hacen las decisiones de negocios y el impacto en la sociedad. Además, se prestará atención al impacto de impuestos y las causas de material y demanda. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información.
39 39 Teoría Musical AP Bullard, Roosevelt, Sunnyside Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 10,11,12 Estudiantes deben ser capaces de tocar un instrumento estándar y leer/cantar música Las clases se concentrarán en los elementos de construcción y acordes de composición de música y aplicar estas características a la creación de trabajos originales en una forma musical pequeña. Se combinarán pequeños conjuntos para que el estudiante toque sus propios trabajos. También están incluidas las unidades de condución e historia de música. Para revisar el crédito específico del curso de colocación Avanzada, visite www.collegeboard.org; ver al consejero/a para información
40 40 Física I AP Bullard, Duncan, Edison, Roosevelt Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 10,11,12 Ninguno La colocación Avanzade (AP) en Física 1 es un curso a nivel colegio introductorio basado en álgebra, que explora temas como mecánica Newtonian (incluyendo el movimiento de rotación); trabajo, energía y potencia; ondas mecánicas y sonido; y circuitos introductorios simples. Por medio de consulta basada en el aprendizaje, los estudiantes desarrollarán habilidades de razonamiento crítico y científico.
42 42 Física C: Mecánica AP Bullard, Edison Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 11,12 Física y terminación o inscripción concurrente en cálculo En el curso típico de la física C, aproximadamente un año y medio se dedica a la mecánica. Se espera que el uso del cálculo en la resolución de problemas y en las derivaciones aumente a medida que avanza el curso. En la segunda mitad del curso C, el énfasis principal está en la electricidad clásica y el magnetismo. El cálculo se utiliza libremente en la formulación de principios y en la resolución de problemas. Esto es equivalente a un curso de año completo de nivel universitario para estudiantes que buscan carreras en ingeniería, matemáticas, física, astronomía, química, geología, electrónica, computadoras, etc. El trabajo de laboratorio está enfatizado. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información.
43 43 Psicología AP Bullard, Edison, Hoover, McLane, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales G- Electiva Preparatoria Universitaria 11,12 Ninguno El propósito del curso de AP en Psicología es introducir el estudio sistemático y científico del comportamiento y los procesos mentales de los seres humanos y otros animales. Los estudiantes estarán expuestos a temas incluyendo la concideración de los hechos psicológicos, principios y fenómenos asociados con cada uno de los principales subcampos dentro de la psicología. También aprenderán acerca de la ética y los métodos que los psicólogos utilizan en sus ciencias y prácticas. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información.
44 44 Investigación AP Patiño Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11,12 Diseño en Línea y Mercadotecnia La investigación de AP permite a los estudiantes explorar profundamente un tema académico, problema, o cuestión de interés individual. A través de esta exploración, los estudiantes diseñan, planifican y conducen una investigación de un año basada en otras investigaciones para abordar una pregunta de investigación. En el curso de investigación AP, los estudiantes fomentan sus habilidades adquiridas en el curso del seminario AP mediante la comprensión de la metodología de investigación; emplear prácticas de investigación éticas; y acceder, analizar y sintetizar información a medida que abordan una pregunta de investigación. Los estudiantes exploran su desarrollo de habilidades, documentan sus procesos, y curan los artefactos del desarrollo de su trabajo académico en una carpeta. El curso culmina en un documento académico de aproximadamente 4000 – 5000 palabras (acompañado por una actuación o exhibición de producto donde sea aplicable) y una presentación con una defensa oral.
45 45 Seminario AP Patiño Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11 Ninguno En el seminario AP, los estudiantes investigan los problemas del mundo real desde múltiples perspectivas, recolectando y analizando información de varias fuentes para desarrollar argumentos basados en pruebas creíbles y validas. Los estudiantes participan en conversaciones acerca temas complejos académicos y del mundo real a través de una variedad de lentes, considerando múltiples puntos de vista con el fin de participar en la exploración interdisciplinaria profunda. Explorar diferentes puntos de vista y hacer conexiones entre disciplinas son componentes fundamentales de la experiencia del seminario AP. El enfoque temático del Seminario de AP Escuela de Emprendimiento en Patiño, es acerca de negocios y estudios de casos en el inicio empresarial, que proporciona a los estudiantes una experiencia de maestría en administración de empresas en un entorno secundario. Esto es parte de una serie de dos cursos para un certificado especial de logramiento AP.
46 46 Idioma Español AP Bullard, Duncan, Edison, Fresno, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Idioma Distinto al Inglés E- Idioma Distinto al Inglés (LOTE) 9,10,11,12 Español IV, Español Para Hablantes Nativos II o recomendación del instructor Este curso de nivel universitario enfatiza el uso del lenguaje hablado, el lenguaje escrito y la comprensión auditiva. Los estudiantes se prepararán para el examen de lenguaje en español de AP a través de discusión, debates, dramatizaciones, ejercicios grabados, poesía, obras teatrales y novelas. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información. Los estudiantes que tengan éxito en este curso serán animados a inscribirse en la literatura AP español el año siguiente. El curso se lleva a cabo en el idioma de destino.
47 47 Literatura Español AP Bullard, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Idioma Distinto al Inglés E- Idioma Distinto al Inglés (LOTE) 10,11,12 Idioma Española AP o recomendación del instructor La literatura español AP es un curso a nivel universitario con instrucción y práctica en profundidad en composición escrita y literatura. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información. El curso se lleva a cabo en el idioma de destino.
48 48 Estadísticas AP Bullard, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Matemáticas C- Matemáticas 12 Álgebra II Este curso introduce a los estudiantes a los principales conceptos y herramientas para recolectar, analizar y extraer conclusiones de los datos. Los estudiantes exploran datos, planean un estudio, anticipan patrones y dibujan inferencias estadísticas. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información.
49 49 Studio Arte: Dibujo AP Edison, McLane, Roosevelt, Sunnyside Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 10,11,12 Ninguno Este curso está diseñado para estudiantes de arte avanzados que continúan estudiando numerosas técnicas en los medios de elección, temas de historia de arte en profundidad, y preparar presentaciones de carpeta. El curso también permite una investigación sostenida y el desarrollo de tres secciones de la carpeta de AP: el desarrollo de una amplitud artística de la experiencia, el enfoque del estudiante y el desarrollo de una idea visual definida como una concentración, y el proceso continuo de crear obras de gran calidad y artesanía. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información.
50 50 Historia de los Estados Unidos AP Bullard, Duncan, Edison, Hoover, McLane, Roosevelt, Sunnyside Historia/Ciencias Sociales A-Historia/Ciencias Sociales 11 Ninguno El programa AP Historia en Estados Unidos está diseñado para proporcionar a los estudiantes las habilidades analíticas y el conocimiento factual necesario para tratar críticamente con los problemas y materiales desde la era precolombina hasta el presente. Los estudiantes aprenderán a evaluar los materiales históricos — su relevancia para un problema interpretativo determinado, su fiabilidad y su importancia — y a sopesar las pruebas e interpretaciones presentadas en la beca histórica. Un curso de AP Historia en Estados Unidos debe desarrollar así las habilidades necesarias para llegar a conclusiones en base de un juicio informado y presentar razones y evidencia claramente y persuasivo en un formato de ensayo. Para revisar el crédito específico del curso AP, visite www.collegeboard.org; consulte al consejero para obtener información.
51 51 Diseño de aplicaciones e investigación Edison Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 11,12 Ninguno El diseño e investigación de aplicaciones les permite a los estudiantes usar sus conocimientos de cursos anteriores para diseñar, desarrollar y producir un programa interactivo (como un videojuego o una aplicación) que será revisado por sus compañeros y miembros de la comunidad. Este curso permitirá a los estudiantes aplicar su aprendizaje en cursos anteriores para crear un producto interactivo. Los estudiantes progresaran a través de las etapas de desarrollo de aplicaciones, incluyendo la planificación, el diseño, la producción y la comercialización. Además, los estudiantes también aprenderán las habilidades profesionales de cómo colaborar, recibir y proporcionar comentarios productivos, revisar y refinar sus diseños, satisfacer las necesidades de un mercado objetivo y presentar una idea a un comité. Estas experiencias no solamente les ayudaran a tener éxito en la industria del desarrollo de software, sino también en cualquier carrera que decidan ejercer.
52 52 Química Aplicada y Biotecnología (UCCI) McLane Ciencias D- Ciencia de Laboratorio 10,11,12 Ninguno Este curso permite a los estudiantes investigar y aplicar los conceptos y métodos de química y biotecnología para entender y abordar las cuestiones relacionadas con las necesidades humanas. Si una solución química o biotecnológica funciona mejor depende de la naturaleza específica del problema, y a menudo ambos enfoques del problema son necesarios para una resolución óptima. En este curso, los estudiantes estudiarán los métodos necesarios para probar, limpiar y proteger nuestros recursos hídricos, comprender los componentes moleculares y la energía en sus alimentos, investigar los alimentos modificados genéticamente y su funcion en relación con los problemas de salud, investigar un la enfermedad humana, evalúa los alimentos comunes y las sustancias ambientales que causan enfermedad. A lo largo del curso se requerirá que los estudiantes investiguen y desarrollen soluciones a las amenazas en estas áreas de necesidades esenciales.
53 53 Ciencias Médicas Aplicadas Duncan, McLane, Roosevelt, Sunnyside Educación de Carrera Técnica G- Electiva Preparatoria Universitaria 9 Ninguno Ciencias médicas aplicadas un estudio comprensivo de las ocupaciones de salud y las habilidades suplementarias. Este curso explora las ocupaciones de la salud que incluyen una visión general de la prevención, el tratamiento y el manejo de enfermedades y la preservación del bienestar mental y físico a través de los servicios ofrecidos por las profesiones médicas y profesiones relacionadas con la salud.. Además, este curso proporciona a los estudiantes el conocimiento, destreza y aplicación para proporcionar atención inmediata a las personas que experimentan una emergencia médica grave. Los estudiantes aprenderán, practicarán y serán certificados en la evaluación básica, respiración y el rescate del corazón y procedimientos de primeros auxilios hasta que el transporte o los profesionales de salud adicionales lleguen.
54 54 Arte I Bullard, Cambridge, De Wolf, Edison, Fresno, Hoover, J.E. Young, McLane, Phoenix, Roosevelt, Sunnyside Ejecución de Artes Visuales F- Artes Visuales y Escénicas (VAPA) 9,10,11,12 Ninguno Los estudiantes aprenden los fundamentos del arte, desarrollan destrezas de dibujo, aprenden a trabajar con muchas clases de materiales de arte, aprenden a mezclar y usar el color, obtienen un vocabulario de trabajo de términos artísticos, y utilizan los elementos y principios del diseño para crear obras de arte originales. Historia de arte es introducido. Los estudiantes trabajan en el dibujo, la pintura, el collage y el grabado. Art I es el requisito previo para todos los cursos avanzado de bidimensional.
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